Előzetes tudásszint-felmérés

Az előzetes tudásszint-felmérés a képzésekhez tartozó bemeneti feltételek meglétét vizsgálja, valamint kiterjed a szakmai alkalmasság felmérésére is.

Oktatási intézményünk vallja, hogy tanfolyamain nemcsak a vizsgák eredményes letételére készít fel, hanem olyan átfogó, rendszerszerű ismereteket ad át, amelyek valós segítséget nyújtanak az adott területen történő munkavégzés során. Emellett szakmai ars poétikánk szerint „Ismétlés a tudás anyja” (különösen a veszélyesnek minősülő szakterületek esetében – és képzéseink döntő többsége ilyen), éppen ezért hallgatóinkat részletesen tájékoztatjuk az előzetes tudásszint-felmérés lehetőségéről, a szolgáltatás előnyeiről és esetleges hátrányairól is. A hallgatók a teljes körű tájékoztatás után hozzák meg döntésüket, hogy részt kívánnak-e venni az előzetes tudásszint-felmérésen.

A kulcsfontosságú képzések esetén jelentkezőknek lehetőségük nyílik írásbeli, szóbeli ill. gyakorlati feladatok segítségével a már megszerzett tudásuknak felmérésére, melyek eredményére azonnal választ kapnak. A feladatok összeállítása az oktatásszervező feladata, aki az adott témakört oktatóval előzetesen konzultál. A feladatok alapjául a képzés során alkalmazott értékelési eszközök szolgálnak. A konzultáció eredményei külön feljegyzésben kerülnek rögzítésre. A már megszerzett kompetenciát felmérő rendszer célja a jelentkező ismereteinek feltérképezése és elismertetése. Schvéder Oktatási Központ a feltárt ismereteket részben vagy egészben beszámíthatja a képzési programba. Ennek módját és mértékét az oktató javaslata alapján a képzési vezető határozza meg. Amennyiben a képzésre jelentkező rendelkezik olyan részvizsgával, amely a program záróvizsgájába beszámítható és a jogszabályi feltételek ezt lehetővé teszik, a képzés egyes részeire felmentést kaphat az óralátogatás alól. A Schvéder Oktatási Központ célja, hogy minden jelentkezőt, függetlenül felkészültségétől, a megfelelő szakmai szintre juttasson el az adott szakterületen. A már megszerzett kompetencia felmérésének eredményét követően képet kapunk a jelentkező felkészültségi szintjéről, képességeiről, amely után megtörténhet a felnőttképzési szerződés megkötése.

Álláskeresési technikák

Az Álláskeresési technikák felnőttképzési szolgáltatás célja, hogy az álláskeresők részére háttérismeretet és stratégiát adjon a munkalehetőségek felkutatásához, az állásinterjúk teljesítéséhez és a megfelelő állásajánlat kiválasztásához.

A felnőttképzési szolgáltatást témájából adódóan munkanélküliek veszik igénybe; ők viszont szűkre szabott anyagi lehetőségeik miatt szinte kizárólag állami és EU-s támogatás (finanszírozás) igénybevételével tudják a kívánt tanfolyamokat elvégezni. Ezekben az esetekben – a támogatási szerződés értelmében – az Álláskeresési technikák szolgáltatás nyújtása a tanfolyami órarendbe illesztve történik.

Amennyiben egyéni (önköltséges) érdeklődő kívánja igénybe venni a felnőttképzési szolgáltatást, az álláskeresési technikák ismertetése a tanfolyamtól elkülönítve, konzultáció keretében történik.

A felnőttképzési szolgáltatások igénybe vételének lehetőségéről a mindenki számára elérhető információs faliújság tájékoztatja az érdeklődőket. Az igény bejelentése az ügyfélszolgálaton történik, a bejelentés tényét az ügyfélszolgálati munkatárs a felnőttképzési szerződésen rögzíti.

Az igények összesítése után a tanfolyamvezető a jelentkezőkkel történő egyeztetést követően kijelöli a konzultációs időpontokat és erről értesíti a konzultáció vezetőjét.

A konzultációk hosszát a jelentkezők érdeklődése, a felmerült kérdések száma határozza meg. A felnőttképzési szolgáltatás akkor ér véget, ha a jelentkezők minden kérdésükre választ kaptak.